Ruština se stala povinným cizím jazykem na syrských základních školách. Informoval o tom ve čtvrtek šéf Ruské asociace mezinárodní spolupráce Sergej Stepašin. Není to ale tak tragické, jak to vypadá. Povinná je v Sýrii i angličtina a to od první třídy. 

Studentské volby se konají na 400 školách, už potřetí je pořádá společnost Člověk v tísni. žáci mohou vybírat z osmi kandidátů, výsledky studentského hlasování budou známy ve středu večer. 

Spokojenost firem s absolventy výrazně vzrostla. Více než 71 procent podniků je spokojeno s absolventy, které přijaly v uplynulém roce. Loni se v podobném duchu vyjádřilo 55 procent společností. Mzdová očekávání studentů klesly.

Ředitelé škol by měli brát třikrát víc než kantoři. Ohodnocení šéfů by totiž mělo odpovídat manažerské funkci, navíc od letoška už ředitelé nemají funkci jistou napořád, ale jsou voleni jen na šest let. S tímto návrhem přišla Asociace aktivních škol v čele s ředitelem prestižního soukromého gymnázia PORG Václavem Klausem mladším. Zjednodušit by se podle nich měly i státní maturity, ubýt by mělo také povinných hodin, které musí škola odučit.

V pondělí startují na středních školách přijímací řízení, děti poslaly přes 100.000 přihlášek. Přijímací zkoušky ale pořádají většinou už jen gymnázia, kvůli úbytku dětí berou školy podle prospěchu ze základní školy. Letos si nově mohli žáci podat přihlášky jen na dvě školy místo dřívějších tří.

Moskevským školákům opět hrozí, že si budou muset znovu navléknout jednotné stejnokroje jako za sovětských dob či za cara. Nápadem se vážně zaobírá moskevský městský sněm, který si už nechal možné vzory předvést.

Nový způsob, jak zabránit záškoláctví, zkoušejí některé brazilské školy. Na školní uniformy nebo pod školní odznaky dávají dětem počítačové čipy, aby bylo možné sledovat, zda dítě přišlo do školy, napsal dnes zpravodajský server BBC News.

Do základních škol míří příručka, která má kantorům pomoci s výukou romských dějin a kultury. Brožuru vydalo sdružení Romea a Masarykova univerzita za podpory EU. Pedagogové se v ní třeba dozví, jak začleňovat romské literáty do výuky češtiny nebo jak na příkladu romského holokaustu vysvětlovat druhou světovou válku. Podle autorů se jedná o první podobnou metodiku. Publikace Druhá směna s podtitulem Jak využívat dějiny a literaturu Romů ve výuce na 2. stupni ZŠ je na webu volně dostupná ke stažení.