děti a rodiče

Pololežíte v zubařském křesle. Čelisti držíte nepřirozeně otevřené, aby do nich zubař dobře viděl. Dolní patro vám dráždí odsávačka. K dásni se blíží injekce a po ní bude následovat protivné bzučení zubní vrtačky nebo trhání zubů kleštěmi. Přijde vám taková představa děsivá natolik, že odkládáte návštěvu zubaře, co nejdéle je to možné? Možná jste tento strach zdědili po svých předcích.

Vláda podpořila poslanecký návrh novely občanského zákoníku, která má zabránit dluhům dětí. 

Někteří rodiče nemají soudnost a sociální sítě zahlcují fotografiemi, videi a informacemi o svých dětech. Některé novinky ze života potomků jim mohou připadat vtipné, jejich dětem už však tolik ne. Pro otravnou činnost se už vžil samostatný termín – sharenting, jenž vznikl spojením slov share (sdílet) a parenting (rodičovství). Co všechno se za ním skrývá?

Když si jedna z kojících maminek postěžovala na internetu, že ji vyhodili z banky, kde se pokoušela ve frontě nakojit své hladové dítě, skoro to vypadalo na kojokalypsu. Rozzuřené maminky na internetu vyzývaly k hromadnému protestnímu kojení, pobouření odpůrci kojení na veřejnosti je zase žádali, aby raději seděly doma nebo kojily na záchodě. Málokteré téma dokázalo v poslední době natolik rozvášnit český internet.

Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy připravuje novou Strategii vzdělávací politiky do roku 2030+. Piráti představili svou vizi regionálního školství do roku 2030 už minulý týden. Blýská se v českém školství na lepší časy? A za jakých podmínek může naplnit všechny požadavky, které jsou na něj nakládány?

Bojíte se bubáka, špatné známky nebo šikany? Začněte tancovat, razí rodiče bojácných Číňánků nový přístup k výchově. Od stresu, který dětem rodiče sami způsobují přehršlí kroužků už od předškolních let, mají pomoci taneční kroužky hip hopu a breakdance. 

Traumata nebo dlouhodobější stresové situace, které muži zažili v dětství nebo dospívání, mohou ovlivnit zdraví jejich synů. Hrozí u nich problémy s fyzickým či psychickým zdravím, včetně poruch ve vývoji, ukázala studie vědců z lékařské fakulty Tuftsovy univerzity v Massachusetts.

Zatímco odborníci odhadují, že každé desáté dítě má mimořádné nadání, české školy odhalí talent pouze u jednoho z pěti set v jednom ročníku. Podle účastníků konference Fenomén nadaných dětí, kterou v Poslanecké sněmovně pořádala vzdělávací organizace EDULAB, je hlavní problém v nedostatečné podpoře ze strany učitelů. Stát navíc přispívá na talentované žáky pouhými 0,25 procenty z peněz pro děti se speciálními vzdělávacími potřebami.