pedagog

„Život se z 10 % skládá z toho, co se vám stane, a z 90 % z toho, jak na to reagujete.“ Tuhle větu zná mnoho lidí, ale málokdo se nad ní opravdu zastaví. Jejím autorem je spisovatel a pedagog Charles R. Swindoll, který dlouhodobě upozorňuje na jednu zásadní věc – kvalitu našeho života neurčují okolnosti, ale náš postoj k nim.

Slavného herce děsí stav dnešních středoškoláků.

Studenti druhého ročníku speciální pedagogiky na soukromé Univerzitě Jana Amose Komenského (UJAK) v následujících dvou měsících předstoupí před komisi, která bude prověřovat jejich předpoklady k dokončení studia. Zkoumat bude zejména kvalitu diplomové práce a rozsah praxe.

Přibližně čtvrtina českých dětí má nějaký problém s učením, každý padesátý školák má pak potíže s elementárními činnostmi jako psaní, čtení a počítání. Procento takovýchto dětí se v populaci pomalu zvyšuje. Podle odborníků je však možné většinu těchto problémů a poruch odhalit a řešit už v mateřských školkách.

Sněmovna ve středu schválila vládní předlohu, podle které smí nekvalifikovaní učitelé zůstat ve školství, pokud splňují určitá kritéria. Novela nyní poputuje k projednání do Senátu. V případě, že by nebyla přijata, přišli by o práci všichni nekvalifikovaní pedagogové k lednu příštího roku.